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NOTRE VISION

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Comprendre pour agir

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Associer Mathématique et Technologies

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Favoriser les interactions, construire des passerelles

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Comprendre pour agir

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Dans un monde numérique, la stratégie d’une organisation s’imagine à partir de déterminants exogènes qui lui impose de revisiter ses frontières. La donnée se caractérise par son caractère dynamique, produite en temps réel, selon une logique d’hyperscalarité conduisant au télescopage permanent des tailles d’espaces et des types de temps.

Dans le cadre de cette émergence systématique, on constate que toutes les échelles fonctionnent en même temps et mettent en relation des espaces et des temps qui sont des métriques, de grandeurs et de logiques différentes.

La digitalisation est une forme de changement dont la complexité ne peut se satisfaire d’une pratique managériales où il s’agirait de « conduire » le déploiement. Elle nécessite de développer des compétences de compréhensions des situations organisées en système ouvert dynamique.

Dans ce nouveau contexte de structuration autour de la donnée et de refonte des métiers, la connaissance des organisations, des situations de travail, de l’action collective et des mécanismes de coordination font de la sociologie un outil stratégique précieux. Le diagnostic sociologique permet de fournir à l’organisation une lecture approfondie des dynamiques économiques, culturelles et technologiques de son fonctionnement, ainsi que des clés pour l’action.

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Le monde des organisations n’est pas un monde linéaire. Il est la résultante complexe de flux qui se mêlent les uns aux autres, parallèles, circulaires.

Structure et dynamique des organisations,

Mintzberg

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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

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Associer MATHEMATIQUE et technologies

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Nous voyons aujourd’hui apparaitre de nouveaux métiers et de nouveaux modèles économiques, dans lesquels les statistiques, la modélisation et le traitement de la donnée jouent un rôle important. La collecte, la structuration, la transformation et l’exploitation des données collectées passent par des processus mathématiques de très haut niveau. La formulation de ces algorithmes est au coeur de la création de valeur.

Jean-Pierre Bourguignon

ParisTech Review

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Les avancées technologiques stimulent les travaux de recherche en mathématiques fondamentales. Dans ce nouveau contexte, les mathématiques fondamentales ne peuvent être disjointes des mathématiques appliquées : elles doivent être considérées comme un tout. Dans le monde académique, l’école mathématique française n’a jamais séparé les deux domaines. Mais le monde de l’entreprise s’en est longtemps tenu aux mathématiques appliquées. Il est en train de changer de culture et ménage une place de plus en plus significative aux mathématiques fondamentales.

Il est devenu essentiel que les mathématiques de très haut niveau puissent parler et se comprendre avec des interlocuteurs issus d’autres disciplines ou exerçant d’autres métiers. Dans le nouveau paradigme, marqué par la continuité entre mathématiques fondamentales et appliquées et par la présence des mathématiques fondamentale au coeur de l’économie, la question.de la communication est centrale.

La place des mathématiciens en entreprises est aujourd’hui une question à plusieurs entrées. Il est évident que les entreprises ont besoin d’eux. Mais eux-mêmes, pour répondre à cette demande, sont appelés à developper de nouvelles compétences, à changer d’identité professionnelle. Les matheux doivent être capables de répondre à des demandes multiples, ce qui requiert non seulement une certaine souplesse, mais aussi une vision claire du reste de l’activité. Leur fonction, de plus en plus, est d’identifier des solutions, cela demande de bien comprendre des problématiques métiers qui sont a priori, souvent, loin de leur champ de compétence.

La navigation embarquée des mathématiques devient un élément différenciant, le siège de la valeur ajoutée. Cette dernière se mesure en parts de marché, tous secteurs confondus. Les mathématiciens, au sein des entreprises, se sont rapprochés au coeur de l’activité : leur travail est en prise directe avec les réalités économiques. C’est une évolution considérable.

Il y a dix ans, on avait l’impression que l’informatique aidant, les ingénieurs pouvaient désapprendre les maths et apprendre tout le reste. Ce qu’on observe est bien différent : les maths ont gagné en importance. Les interactions entre le monde académique et le monde socio-économique sont devenus des enjeux stratégiques et la construction de passerelles, essentielle.

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Favoriser les interactions, construire des passerelles

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Hybrider la connaissance scientifique, la donnée et les métiers pour faire émerger de nouvelles sources de création de valeur et des leviers pour l’action collective dans un monde numérique et une économie désirable.

15 ans d’expérience dans le business développement des technologies, leur couplage aux métiers, aux organisations et à la science, pour les accompagner dans leur intégration auprès des grands comptes en France et à l’international (Grande Bretagne, Inde, Australie, Emirats Arabes Unis, pays européens).

Expertise : conception et pilotage de grands projets et de programmes transversaux, recherche et développement, sociologie du travail créatif et des organisations, interactions des mondes et émergence des idées, culture du résultat combinant pragmatisme et ambition.

Secteurs : finance, marchés des capitaux, santé, mobilité, software, monde académique.

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« Le thème du topos est ce « lit » où viennent s’épouser la géométrie et l’algèbre , la topologie et l’arithmétique, la logique mathématique et la théorie des catégories, le monde continu et celui des structures « discontinues » ou « discrètes » . Il est ce que j’ai conçu de plus vaste, pour saisir avec finesse, par un langage riche en résonances géométriques, une « essence » commune à des situations des plus éloignées les unes aux autres ».

Alexandre Grothendieck, Récoltes et semailles.

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